Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

E-LEARNING JAKO NOWOCZESNA FORMA NAUKI

Ci, którzy skorzystali z kursów językowych prowadzonych za pomocą platform e-learningowych, potwierdzają: takie metody nauki jak SuperMemo dają w ograniczonym czasie i przy wielu zajęciach w życiu największe szanse na podniesienie kwalifikacji zawodowych! Dzięki realizowanemu przez SuperMemo World z Poznania projektowi pt. „Doskonalenie sprawności w obcojęzycznej komunikacji urzędowej i biznesowej z wykorzystaniem nowoczesnych form kształcenia” współfinansowanemu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z bezpłatnej nauki korzysta 540 osób.

To pierwszy kurs w moim życiu, który wymusił na mnie systematyczność - mówi uczestnik kursu. I dodaje: - Ty decydujesz, ile nowego materiału przerabiasz dziennie i kiedy się uczysz. Do niedawna e-learning - nauka przy pomocy komputera i Internetu była rozwiązaniem wykorzystywanym najczęściej w Australii i Stanach Zjednoczonych. Wszędzie tam, gdzie dotarcie do szkoły na klasyczną lekcję z nauczycielem było niemożliwe lub wymagało poświecenia czasu nieproporcjonalnie dłuższego niż czas nauki. Dziś internetowe platformy e-learningowe umożliwiają systematyczną naukę ludziom ceniącym sobie wolność organizacji czasu. W przypadku osób pracujących w rożnych godzinach ten system sprawdza się idealnie - dodaje uczestnik kursu.

Przede wszystkim e-learning jest idealnym rozwiązaniem dla osób zapracowanych, które oprócz własnych potrzeb i zachcianek muszą na co dzień łączyć pracę i obowiązki rodzinne. Dla mnie jako dla pracującej mamy dwójki maluchów uczestnictwo w kursie językowym SuperMemo to jedyna szansa na podtrzymanie i rozwijanie umiejętności językowych - podkreśla uczestniczka szkolenia, która w metodzie SuperMemo doceniła jej nieszablonowość i systematyczność.

Teraz dzięki e-learningowi z nowoczesnej formy nauki języków obcych korzystają osoby, dla których nowe kompetencje językowe to nowe szanse na rynku pracy. SuperMemo World przy pomocy narzędzi e-learningowych i dofinansowania Europejskiego Funduszu Społecznego zaproponowało bezpłatne kursy języka angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego. Autorska platforma e-learningowa beneficjentom korzystającym z projektu zapewnia połączenie samodzielnej nauki on-line z zajęciami z lektorem. Umożliwia też korzystanie z interaktywnych ćwiczeń. Obejmują one doskonalenie formułowania wypowiedzi, rozmowę, rozumienie tekstu pisanego, rozumienie ze słuchu, naukę słownictwa, gramatyki i wymowy. Coraz więcej rozumiem i coraz częściej zaczynam sama odzywać się w języku obcym, czego do tej pory nie byłam w stanie osiągnąć, ucząc się tradycyjnymi metodami - mówi pytana o ocenę metody nauczania kursantka.

Propozycję uczestnictwa w kursach skierowano do osób pracujących z Wielkopolski, które z własnej inicjatywy chcą podnosić swoje kwalifikacje zawodowe lub dostosować je do aktualnych potrzeb rynku pracy. Projekt składa się z dwóch edycji. Podczas każdej z nich wsparciem objętych jest 18 grup piętnastoosobowych. Łącznie do końca lipca 2009 roku z kursu skorzysta 540 osób. Każda z edycji to półroczny kurs obejmujący: samodzielną naukę na platformie e-learningowej, indywidualne konsultacje i konwersacje on-line z lektorem poprzez komunikator internetowy oraz odbywające się raz w miesiącu w weekendy grupowe zajęcia stacjonarne. Program szkoleń oraz metodyka nauczania realizowanego projektu zostały wypracowane przy wykorzystaniu wieloletniego doświadczenia firmy SuperMemo World. Celem szkoleń jest rozwijanie ogólnych kompetencji językowych poprzez naukę słownictwa, gramatyki, wymowy, pisania i czytania oraz sprawności słuchania i mówienia. Zajęcia prowadzone są przez wysoko wykwalifikowanych lektorów z dużym doświadczeniem w nauczaniu osób dorosłych.

Bezpłatne podręczniki i materiały, cotygodniowe konwersacje z lektorem przez internetowy komunikator, nieograniczony dostęp do systemu e-learningowego (również 2 miesiące po skończeniu kursu) sprawiają, że metoda nauki, z której skorzystali kursanci - uczestnicy projektu - daje możliwości ograniczone tylko chęciami uczących się! Najbardziej cieszy mnie to, że w tak krótkim czasie obcy język przestał być dla mnie obcy - podsumowuje jedna z uczestniczek.